为深入了解当前我市中小学教师编制使用情况，加强教师队伍建设，推动我市基础教育均衡发展，4月13日至17日，以市人大常委会副主任、党组副书记韦瑞灵为组长、市人大常委会副主任姚美兰为副组长组成的调研组就全市中小学教师编制使用情况工作开展专题调研。调研组一行深入到田东、平果、靖西、田林等县的县城和乡镇部分中小学进行实地考察，并召开座谈会听取汇报，认真了解当前我市中小学教师编制使用情况及遇到的困难和问题，并征集对该项工作情况的意见和建议。

　　在调研座谈会上，市委常委、宣传部长、副市长黄建宁和市政府副秘书长凌英甲代表市人民政府做了关于全市中小学教师编制使用情况的汇报，与会相关部门也就该项工作做了补充发言。韦瑞灵充分肯定了我市近年来在开展这项工作中所取得的成绩，认为市人民政府高度重视，认真贯彻落实自治区系列文件精神，加强领导，措施有力，全市、各县(区)都能按照自治区下达的基本编制限额内为各中小学校配备教师编制，我市中小学教师编制使用情况总体良好，基础教育工作得到稳步推进。

　　韦瑞灵指出，中小学教师编制工作事关基础教育事业的发展，事关广大教职工的切身利益，是一项系统工程，涉及面广，政策性强，工作难度大，社会关注程度高。根据《左右江革命老区振兴规划2015—2025年》中优先发展教育事业的指示，各级政府、各相关部门要提高认识，高度重视教育工作，以实施《左右江革命老区振兴规划2015—2025年》为契机，结合实际，继续探索符合百色基础教育发展规律、有利于基础教育均衡发展的编制管理体制。要重新核定全市中小学教师编制数，打造科学化、高素质的教师梯队，从而保证我市基础教育教学质量的不断提高;要建立编制动态日常管理机制，充分考虑城区和乡镇中小学校的实际情况，采取“两年一核”或“五年一大核，三年一小核”的教师编制动态日常管理机制;要完善有关招贤纳才机制，逐步充实教师队伍，确保不出现教师“断档”和年龄层“断层”现象;要加大投入，全面改善我市贫困地区、边境地区的义务教育、基础教育基本办学条件，优先发展教育事业，加快推进我市教育基本公共服务均等化程度总体达到国家平均水平。

　　韦瑞灵强调指出，我市中小学教师编制使用方面存在的问题，已成为制约我市教育可持续发展的瓶颈。他要求调研组要切实履行职责，求真务实地搞好调查研究，要主动深入问题多，矛盾突出的县、乡、村了解情况，广泛听取教师和群众的意见，认真与各县区人民政府和有关职能部门交流看法，找出存在问题的原因，深入挖掘并获取到有益经验，上下联动，提出切实可行的措施，使中小学教师编制各项问题得到有效解决，让我市的教育能继续为全市经济社会更好更快发展提供智力支持，为全市中小教师编制更加科学合理优化配置和使用，加快百色教育事业健康发展，把教育事业真正办成人民满意的教育做出应有的贡献。口黄子媚 图/文

　　图为市人大常委会副主任、党组副书记韦瑞灵在座谈会上作讲话。

　　图为调研组在田林县召开座谈会，听取县政府汇报。