自2011年“六五”普法开展以来，广西右江民族商业学校坚持“依法治校、依法执教”的办学理念，结合学校实际和党风廉政建设，积极推进“六五”普法宣传教育工作，以“12·4”国家宪法宣传日为契机，开展系列法制讲座宣传教育活动，帮助青少年学习、掌握相关的法律知识,增强青少年护法意识和防范能力，有效促使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯，达到预防青少年违法犯罪的目的。

    把握普法格局，推进长治机制。 该校领导十分重视校园法制教育，把法制宣传教育作为“依法治校、依法执教”系列工作中重要的一项，积极健全普法组织机构，成立了以校长为组长的普法工作领导小组，小组下设专事办公室，承接学校普法教育工作。普法办公室根据学校实际情况，认真制定年度工作方案，对普法工作进行了具体周详的安排，并聘请了法制副校长、法制辅导员随教跟踪课堂，随时掌握学生法制思想动态，并根据需要进行专题专项教育。

    以宪法宣传日为契机，发挥校园宣传阵地作用。该校以“12·4”国家宪法宣传日为契机，加强校园法制宣传培训。学校提前一个月的时间，配备人员、物资，要求研磨细节，务必精细，认真组织好“12·4”国家宪法宣传日暨法制宣传日活动，及时印制宣传资料，制作横幅标语，设立咨询点，在“12·4”开展了内容翔实形式多样的专项和综合性法制宣传教育活动，达到了深化“法律进校园”、“法律进课堂”的目的。此外，该校还通过举办法制讲座、法制知识竞赛、法制黑板报评比等活动，创新学校普法教育的形式，让更多的学生参与到其中来，在快乐中学习，在学习中知会。同时，该校充分发挥校园广播、学校网站、橱窗、QQ、短信息、班级黑板报等传媒的积极作用，扩大校园法制宣传教育的覆盖面，有效促进了学生树立法治理念，增强法律意识。

    以实案喻法，普法讲座提升普法深度。该校针对新时期青少年法制教育工作的新特点，根据实际情况，积极联系协调公安、消防、工商、税务等部门，切实加强青少年法制教育，在加强全校师生学法、用法、守法的宣传教育的同时，学校组织教师深入班级、深入村屯（社区）、乡镇（街道），接近学生家长，认真开展调查研究，认真梳理青少年中违法违纪的典型案例，并根据收集到的典型案例及需要，定期邀请在法学研究领域有较高造诣或政法工作战线上经验丰富、成绩突出的专家、学者以及辖区内公安民警、法制副校长、法制辅导员到校进行以案说法的法制讲座，讲座结合中职学生年龄特点和授法人在工作中处理的众多具体的事例，从盗窃、抢劫、故意伤害、携带管制刀具、吸毒、敲诈勒索等类型，以案释法，以法论事，深入浅出地给广大学生作了生动精彩且极其震撼的评述，使学生们认识什么是法律，什么是违法犯罪行为，当发生危险时怎么进行自我保护等。“六五”普法期间，学校先后举办法律专题讲座15场次，保证每学期如期举办一场普法讲座。

    此外，该校还针对中职适龄阶段的家庭对青少年的家庭普法教育薄弱这一现象，每学年度邀请学生家长到学校进行普法谈心沟通，并邀法学研究领域有较高造诣或政法工作战线上经验丰富、成绩突出的专家学者用精辟的理论和真实的案例分析了当今家庭教育普遍存在的误区和片面性，着重对家庭教育提出合理性建议，着重以发生在青少年身边的案例，深入浅出地分析和透视青少年的各种违法犯罪心理及其行为给家庭和社会造成的危害，让更多家长理解学校，认识到家庭普及法律知识的重要性，进而配合学校做好普法宣传教育工作。□广西右江民族商业学校