杨壑出生在隆林偏远山区一个苗族家庭，她能歌善舞，多才多艺。从小经历过贫困生活和因病失学、广东打工等磨难的她，从未忘记成为一名人民教师的理想。在暂别校园的7年里，她一边积极投身民族民间文化的挖掘与传承，一边自学文化基础、音乐理论知识。在自治区教育厅资助下，进入广西少数民族歌手班学习，以优异的成绩毕业后，她毅然回乡投身到教育一线中。

　　杨壑任教的隆林罗湖小学是国家易地扶贫搬迁安置点配套学校。在政教处常规工作中，她发现安置点少年儿童相对于其他学生群体，更容易出现不知法、不守法的不良行为。

　　为提升安置点学生和家长的法律意识，她主动上网查阅资料或向相关部门咨询法律知识，多次与教育局、团县委、妇联、检察院等相关部门联动，结合法制进校园工作开展了防欺凌、防盗抢、防诈骗、防性侵、防毒品等主题教育活动11场;也会利用课余时间深入到学生家中，向家长们宣传法律知识，并教他们如何去引导孩子，从一定程度上减少了安置点未成年违法犯罪的问题发生。

　　2024年1月，在自治区十四届人大二次会议百色代表团审议自治区人民政府工作报告时，杨壑作了《关注民族地区教育 为教育一线工作者发声》的发言，得到自治区领导的高度重视。口徐馨 杨文安 图/文